アントワ便り

5 月 29

課題活動の様子(1)

子どもの知的好奇心は大人が思っている以上に旺盛です。講師の説明を聞き終わらないうちに、「ぼくもやってみたい！」と言って、講師の用意した教材に手を伸ばすのです。
講師が、子どもの好奇心に共感し、一緒に作業をしていく中で子どもらの知的好奇心はさらに大きく膨らみます。